مجموعه کامل جزوات و نمونه سوالات آمادگی جهت آزمون کارشناس رسمی دادگستری رشته عمران

مجموعه کامل جزوات و نمونه سوالات آمادگی جهت آزمون کارشناس رسمی دادگستری رشته عمران اگر برای آزمون کارشناسی رسمی دادگستری (رشته راه و ساختمان) آماده می‌شوید، این جزوه VIP با 240 سؤال تألیفی استاندارد و پاسخنامه کامل، یکی از بهترین منابع برای مرور، جمع‌بندی و افزایش آمادگی شماست سؤالات بر اساس سبک آزمون‌های سال‌های اخیر طراحی شده و مباحث مهمی مانند بتن، فولاد، ژئوتکنیک، راهسازی، متره و برآورد، ارزیابی املاک، آیین‌نامه 2800، مقررات

دسته بندی	عمران
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	40245 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	116

اگر برای آزمون کارشناسی رسمی دادگستری (رشته راه و ساختمان) آماده می‌شوید و زمان کافی برای مطالعه همه منابع و آیین‌نامه‌ها را ندارید، این جزوه یکی از بهترین منابع برای مرور سریع، جمع‌بندی و افزایش آمادگی شما در روزهای منتهی به آزمون است.

این مجموعه شامل 240 سؤال تألیفی و استاندارد است که با بررسی سبک و ساختار آزمون‌های سال‌های اخیر طراحی شده و تلاش شده تا مهم‌ترین مباحث و سوالات پرتکرار را پوشش دهد. تمامی سؤالات دارای پاسخنامه کامل و تشریحی هستند تا علاوه بر سنجش دانش، به تثبیت مطالب نیز کمک کنند.

محتوای جزوه

• 240 سؤال تألیفی و استاندارد
• پاسخنامه کامل تمامی سؤالات
• طراحی‌شده بر اساس سبک آزمون‌های سال‌های اخیر
• مناسب برای مرور و جمع‌بندی نهایی

مباحث پوشش داده‌شده

• بتن و سازه‌های بتنی
• فولاد و سازه‌های فولادی
• ژئوتکنیک و مکانیک خاک
• گودبرداری و سازه‌های نگهبان
• راهسازی
• متره و برآورد
• ارزیابی املاک و مستغلات
• آیین‌نامه طراحی ساختمان‌ها در برابر زلزله (استاندارد 2800)
• مقررات ملی ساختمان
• قانون نظام مهندسی و کنترل ساختمان
• قانون کارشناسان رسمی دادگستری

ویژگی‌های برجسته

• سؤالات مفهومی، تحلیلی و سناریومحور
• تمرکز بر مباحث پرتکرار و کلیدی آزمون
• مناسب برای مرور سریع پیش از آزمون
• افزایش مهارت تست‌زنی و مدیریت زمان
• قابل استفاده برای مطالعه فردی و کلاس‌های آمادگی آزمون

دانلود مبانی نظری و پیشینه رابطه فعالیت های فوق برنامه با خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی

مبانی نظری و پیشینه رابطه فعالیت های فوق برنامه با خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی مبانی نظری و پیشینه رابطه فعالیت های فوق برنامه با خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	81 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	43

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1-  بخش اول: پیشینه مبانی فعالیت های فوق برنامه. 13

2-1-1. فعالیت های فوق برنامه. 13

2-1-1-1. تعریف فعالیت های فوق برنامه. 13

2-1-1-2. ضرورت و اهمیت فعالیت های فوق برنامه. 14

2-1-1-3. اهداف فعالیت های فوق برنامه. 15

2-1-1-4. عناصر برنامه درسی.. 16

2-1-1-5. هدف ها در برنامه درسی.. 16

2-1-1-6. برنامه درسی فوق برنامه. 17

2-1-1-7.  نظریه های مرتبط با فعالیت های فوق برنامه. 18

2-2. بخش دوم: پیشینه مبانی خودکارآمدی تحصیلی.. 19

2-2-1- خودکارآمدی.. 19

2-2-2-  تاریخچه خودکارآمدی.. 20

2-2-3-  خودکارآمدی تحصیلی.. 21

2-2-3-  ابعاد خودکارآمدی.. 22

2-2-3-  مراحل خودکارآمدی در گستره زندگی.. 23

2-2-3. منابع خودکارآمدی.. 24

2-2-3-1. تجارب موفقیت آمیز. 24

2-2-3-2. تجارب جانشینی.. 25

2-2-3-3. متقاعد سازی کلامی.. 25

2-2-3-4. برانگیختگی فیزیولوژیکی.. 26

2-3. بخش سوم: پیشینه مبانی عملکرد تحصیلی.. 26

2-3-1. عملکرد. 26

2-3-2. تاریخچه ارزیابی عملکرد. 26

2-3-3. عملکرد تحصیلی.. 27

2-3-3. نظریه های عملکرد تحصیلی.. 28

2-3-3-1. نظریه انتظار معلم.. 28

2-3-3-2. الگوهای انگیزشی.. 29

2-3-3-3. الگوی یادگیری شناختی.. 32

2-3-3-4. تئوری یادگیری اجتماعی.. 32

2-3-4. عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی.. 33

2-3-4. ارتباط عملکرد تحصیلی وخودکارآمدی تحصیلی.. 36

2-3-5. ارتباط فعالیت های فوق برنامه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان. 36

2-3. بخش سوم: تحقیقات انجام شده در ارتباط با تحقیق.. 37

2-3-1. تحقیقات داخلی: 37

2-3-2. تحقیقات خارجی: 41

خلاصه: 43

دانلود جزوه راهنمای طراحی معماری، آزمون نظام مهندسی وِیژه اسفندماه 95

Download the Architectural Design Guidebook, Special Engineering System Exam, March 2016

جزوه راهنمای طراحی معماری، آزمون نظام مهندسی وِیژه اسفندماه 95 جزوه راهنمای طراحی معماری آزمون نظام مهندسی وِیژه اسفندماه 95

دسته بندی	معماری
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	8026 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	85

جزوه راهنمای طراحی معماری، آزمون نظام مهندسی وِیژه اسفندماه 95

این جزوه در قالب PDF و بیش از 80 صفحه می باشد که به کوشش اساتید برجسته معماری (دکتر میرزا محمدی و .... ) تهیه و تنظیم شده است.

مهندسین عزیزی که می خوان در این آزمون شرکت کنند با صرف کمترین هزینه و وقت خودشون میتونند بهترین جزوه ی حاضر و مخصوص این آزمون رو تهیه کنند.

جزوه فوق شامل

تعاریف کلی(کابری..بلوکها ... سطح اشتغال ... تراکم.... زیربنا ... بهترین زوایای نورگیری و.....)

روش طراحی (روش محدود و غیرمحدود)

انواع فضاهای مسکونی ( نگهبانی .. سرایداری ... انباری ... پارکینگ ... پذیرایی و نشیمن و خوابها.. سرویس ها؛ حمام ها.. فضای مخصوص معلولین ... لابی ها .... فضای مخصوص بازی کودکان ... موتورخانه و فضای خالی جلوی درب موتورخانه و.....)

کاربری های تا 5 طبقه روی پیلوت

مساحت واحدهای آپارتمانی

نحوه آنالیز کردن سوال آزمون در سر جلسه

فرمول محاسبه تعداد پله ها و ارتفاع آنها

آرایش پارکینگ مناسب

نحوه محاسبه رمپ و بهترین مکان مناسب انتخاب رمپ

نکات مهم در مورد ایوان تراس و بالکن

نکات مهم طراحی معماری

طراحی در انواع زمین های شمالی . جنوبی. شرقی و غربی

انواع درزها (درز انقصاع و انبساط)

طراحی در انواع اقلیم

نورگیرها و ضوابط طراحی آنها

ضوابط طراحی کمکهای اولیه و ..... مسایل مربوط به ایمنی

پله فرار و ضوابط طراحی آن

نمونه سوالات و جواب چندین سال (از سال 90 تا 95)

مهندسین عزیزی که میخواهید در این آزمون موفق باشید حتما به این جزوه احتیاج پیدا خواهید کرد. پس اگه براتون مهمه حتما این جزوه رو تهیه بفرمایید.

دوستان عزیزی که این پکیج رو تهیه کردن در صورت عدم رضایت با شماره موبایل [phone] (جمال زاده) تماس بگیرن.

پروتکل درمانی اختلال اضطراب اجتماعی - درمان اضطراب اجتماعی با cbt

 

دانلود درمان اکت برای افسردگی - پروتکل درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برای افسردگی

درمان اکت برای افسردگی - پروتکل درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برای افسردگی درمان افسردگی با روش اکت پکیج درمانی اکت جلسات درمانی اکت

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	572 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	11

تعداد جلسات:   10

تعداد صفحات:  11

نوع فایل: PDF و WORD قابل ویرایش

بخشی از متن فایل:

این پروتکل خلاصه ای از کتابچه راهبرد افسردگی "راب زتل" می باشد.  که جلسات درمانی آن را می بایست به شکل زیر دنبال کنید:

• بررسی خلق و به روز رسانی مختصر

• ارتباط دادن با جلسه قبلی

•تنظیم دستور جلسه

• نقد و بررسی تکلیف

• تمرینات حمایتی بالقوه

• خلاصه نهایی

• اختصاص تکلیف

• بازخورد

جلسه اول

هدف:

هدف از این جلسه معرفی درماندگی خلاق است. کشف اهداف و تلاشهای ناموفق و اینکه درمانجو به این بینش برسد که راهبردهای کنترل او در مقابله با افسردگی تا کنون ناکارآمد بوده است. درمانگر نیز به درک افسردگی از دیدگاه ACT )مانند همجوشی، راهبردهای کنترل عاطفی، فاصله از ارزشها( و ارائه آن می پردازد.

تمرینات حمایتی بالقوه:

کسب اهداف اساسی درمانجو

کسب و آشنایی با تلاش های گذشته درمانجو برای به انجام رساندن اهداف

استعاره گودال

معرفی سیستم ناکارآمدی گذشته

انتخاب گزینه و حرکت به سمت اینکه "کنترل به عنوان یک مشکل" است (اگر زمان اجازه دهد)

تکلیف:

ثبت تجربه های روزانه